原创 家长对儿童近视眼矫正的四大误区
2016年02月01日 【健康号】 乔彤     阅读 29902

误区1:孩子太小别戴近视眼镜

       经常有眯眼看人、视物的儿童。不少父母会说:“别让孩子那么小就戴眼镜,戴了就摘不下来了。”这种认识是极端错误和非常有害的!

       儿童正处于视觉发育的关键时期,保证完整、健全的视觉,最重要的就是双眼能同时看到一个清晰的视网膜(眼底)像。

       近视眼如不及时矫正,长期的视网膜模糊像,一方面会诱发眼轴的进一步加长,使近视度增加,甚至引发弱、斜视;另一方面还会影响孩子的心理发育,表现为对外界新事物兴趣降低,生活范围缩窄,重者影响智力发育。

误区2:近视眼镜越换度数越高  

       青少年时期近视度数增加的原因,除遗传因素外,最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯。身高快速发育期,往往近视度数也增长较快。因此,在科学、合理矫正的基础上,近视度数是否增加与是否更换眼镜无关。

       建议青少年应每6~12个月做一次视光学检查,定期监测视力变化。矫正视力过低者须重新验光,并更换合理屈光度的矫正镜片

误区3:近视眼镜不能配得太清楚

       近视的完全矫正是将近视矫正为正视,用以恢复调节与集合之间固有的正常关系。

       长期戴低矫眼镜,眼睛看近物时不用调节或少用调节,为了维持双眼单视,两眼视轴一定要集合起来,这样调节和集合之间的关系就会发生紊乱。

       如果使调节向集合靠拢就要产生过度调节,因而引起睫状痉挛,即人为地增加了近视度数;另一方面是集合向调节靠拢,即向低集合方面发展,产生眼外肌肌力不平衡,当肌力不平衡不能维持时,双眼视功能就会被破坏,只靠一眼看物,另一只眼偏向外侧,成为暂时性间歇性交替性外斜视。

       对于配镜度数的高低,验光师会根据孩子的视功能情况合理给予,家长不要盲目干预。

误区4:为不戴眼镜或少长度数而盲信各种“治疗”

       社会上不断出现的“治疗近视”仪器、疗法(按摩、针灸等)已经让众多的家长上当、受骗。

       从科学的角度看,这些治疗手段往往对舒缓眼疲劳可能有所帮助,对假性近视的恢复视力有一定作用,而对真性近视(近视眼)无任何帮助。

       到目前为止,近视眼最有效的矫治手段仍然是光学矫正——佩戴合适的眼镜。

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乔彤
主任医师
上海市儿童医院北京西...
眼科,小儿眼科,(加...
致力于各型儿童和成人各种复杂斜视(包括眼球震颤,颅缝早闭并发复杂斜视)诊治,后巩膜加固术,... 更多
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